Funktionel stavningStavemetodikaf Herdis Joensen & Conni Kappelgaard

Det danske skriftsprog indeholder to principper. Det fonematiske og det morfematiske. En udnyttelse af disse to principper gør det muligt at udvikle en stavemetodik, der tager sit udgangspunkt i det talte sprog, og som giver eleverne adgang til at komme med kvalificerede bud på ords stavemåde - samt lærerne et reelt værktøj til analyse og bearbejdning af forekommende stavefejl sammen med eleven/eleverne.