LØFT 1. VejledningLØFT #af Dorthe Klint Petersen & Ina Borstrøm

LØFT 1. Vejledning er en grundig indføring til hele LØFT 1-forløbet på 9 uger med 4 ugentlige lektioner i lydtræning. Her får læsevejlederen hjælp til, hvordan LØFT anvendes til undervisning af små hold på 4 elever, ligesom der er anvisninger til, hvordan klassens dansklærer støtter op om brobygningen til bogstav-lyd-arbejdet i klassen.

LØFT 1 retter sig mod elever i indskolingen, der har særlig vanskeligt ved at knække læsekoden. Eleverne arbejder struktureret med bogstavernes lyde for at opnå et funktionelt bogstavkendskab som fundament for at bruge en lydstrategi i læsning og stavning. Eleverne lærer at bruge lydstrategien til læsning og stavning af korte lydrette ord. LØFT 1 kan anvendes fra slutningen af børnehaveklassen.

LØFT består af LØFT 1, LØFT 2 og LØFT 3.  
Materialet er udviklet med udgangspunkt i forskningsbaseret viden om undervisning af elever med afkodningsvanskeligheder og er anvendt i et forskningsprojekt om tidlig forebyggelse af ordblindhed.  

LØFT støtter den tidlige læseindsats. 

LØFT er en særlig indsats til elever i risiko for ordblindhed. 
Kig i materialet, og læs mere på gu.dk/loeft