uvægerlig lyde 'hvordan kan jeg anvende det her på mine klienter?'

Denne introduktion til case-formulering i ACT vil hjælpe terapeuten med at overføre ACT-konceptet og begreberne i den kliniske adfærdsanalyse til forskellige klienter. Du vil lære at genkende seks adfærdsprocesser med indflydelse på problematiske adfærdsrepertoirer: fusion, undgåelse af oplevelser, svag selvindsigt, tilknytning til selv-konceptet, vedvarende uvirksomhed eller impulsivitet og dårligt afklarede værdier. Du vil også lære at bruge de seks kerneprocesser i ACT – defusion, accept, styrket kontakt med nuet, selvet som perspektiv, handlingsengagement og værdier – med henblik på formulering af en behandlingstilgang til de pågældende adfærdsrepertoirer.

                      

                     

Del I, "Introduktion til principperne i ACT", giver et kort oversigt over ACT og indbefatter helt grundlæggende materiale om case-formulering, anvendt adfærdsanalyse og teorien om relationel indramning, som er den sprog- og kognitionsteori, hvorpå ACT er baseret. Del II, "Case-formulering i grundtræk", giver først en introduktion til case-formulering i ACT og leverer dernæst en mere uddybet beskrivelse af de seks kerneprocesser og deres relation til klinisk relevant adfærd samt en række overvejelser over vurdering i ACT.

Del III, "ACT i praksis", handler om, hvordan man anvender ACT i praksis. De klinisk-orienterede kapitler i bogen vil rumme to betydningsfulde afsnit: "Terapeutens indstilling" og "Checking In". "Terapeutens indstilling"-afsnittene hjælper dig til at forstå ACT ved at sætte dig i stand til at overføre ACT-principperne på dit eget liv. Disse personlige udforskninger vil kunne være et vigtigt led i din evne til at beskrive og udforme dit arbejde, som terapeut, med ACT.

Patricia A. Bach, ph.d. er professor i psykologi ved Illinois Institute of Technolog. Daniel J. Moran, ph.d. er leder af Family Counseling Center og grundlægger af The MidAmerican Psychological Institute in Joliet, Illinois.