Latinbogen af Sara Ahrendt Svenningsen
95/100
Enestående god bog
ifølge 1 anmelder
Latinbogen er en nyskabende grundbog til latin. I Latinbogen er romerske tekster, latinsk grammatik og latinsk kultur integreret og didaktiseret med læseopgaver og øvelser, der tager et spring væk fra læremateriale, der kun består af tekst og gloser. Her finder eleverne korte, konstruerede begyndertekster, som indfører dem i grundlæggende latinsk grammatik og i væsentlige aspekter af de gamle romeres kultur - og som sætter dem i stand til hurtigt at kaste sig over autentiske, latinske tekster.

Herudover rummer bogen tre kapitler med autentiske tekster og supplerende materiale, som tilsammen dækker læreplanen for latin C. Kapitlerne med autentisk tekst er organiseret i tre temaer, nemlig: 
  • humor
  • filosofi
  • kvinder

Temaerne dækker et bredt udsnit af genrer og forfattere, fx Martial, Sulpicia, Seneca, Petron m.fl. Kapitlerne giver tilsammen eleverne et indblik i romersk dagligliv, kultur, historie og livssyn.

Til hver tekst, både de latinske tekster og det supplerende materiale, møder eleverne aktiverende opgaver, som sikrer, at de opfylder de faglige mål for latin C på en varieret måde. 

På samme måde er grammatikken integreret i tekstlæsningen og gennemgås også med opgaver, videoer og øvelser. 

Bogen er således gennemdidaktiseret i udgangspunktet og lige til at anvende i undervisningen.
De bedste priser:
NetboghandlerPrisPris inkl. fragt
Saxo.com499,95
williamdam.dk500,00
iMusic.dk509,00
ComputerSalg.dk500,00
Bog&ide579,95
Latinbogen af Lasse Ager Pedersen og Sara Ahrendt Svenningsen

Latinbogen

Grundbog til latin C

af Lasse Ager Pedersen & Sara Ahrendt Svenningsen

Hæftet bog

ISBN: 9788743320661

Udgivet 10-07-2022 af Forlaget Systime

Én boganmeldelse

Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Latinbogen" i de 522 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.

100/100
GS
fra Gymnasieskolen
anmeldt af Jens Peter Jensen 10-10-2022
En fornem og inspirerende udgivelse
Kan tjene som model for kommende lærebøger i sprog og kultur