Bæredygtighed i digital praksisEn grundbogaf Jesper Balslev, András Ács Pedersen, & András Ács Pedersen

Du står med en optimistisk bog i hånden. Dens formål er at vise, hvordan vi kan bruge digital teknologi til at skabe en bæredygtig verden, og hvordan informationsteknologi påvirker miljø, samfund og økonomi – på godt og ondt. Bogen er tænkt som et praktisk hjælpemiddel, der giver indsigt i bæredygtighedens mange aspekter og viser det potentiale, som digitale teknologier udgør for udviklingen af en mere balanceret og langtidsholdbar verden. I de indledende kapitler kan du læse om grundlæggende teori og få en indføring i systemtænkning og kritisk tænkning, der danner grundlag for digital udvikling og bæredygtighedsarbejde. Herefter præsenteres du for en række eksempler på best practices, der viser vejen til en mere bæredygtig digitalisering, og som du forhåbentlig kan anvende i dit faglige arbejde. Ved at kombinere akademisk teori med konkrete eksempler tilbyder bogen viden om de udfordringer og muligheder, der opstår i krydsfeltet mellem digitalisering og bæredygtighed. Denne viden kan hjælpe dig med at træffe bedre beslutninger i din daglige praksis som it-professionel. Bogen henvender sig til dig, der er studerende på en videregående uddannelse inden for it og digitalisering, men kan også læses af praktikere, der arbejder professionelt med IT, og som er interesseret i at lære mere om bæredygtighedsaspektet af digitalisering. Læs bogen og bliv klogere på, hvordan du med informationsteknologi og digitalisering kan arbejde for en grønnere, sundere og lysere digital fremtid. András Ács Pedersen er lektor i it og digital kommunikation ved Zealand. Han underviser og forsker i it-sikkerhed, brugeroplevelser, digital værdiskabelse og bæredygtig it. András er desuden forfatter til lærebøger og holder foredrag inden for det digitale område med fokus på it-sikkerhed og bæredygtighed. Jesper Balslev, ph.d., er docent på Københavns Erhvervsakademi, hvor han forsker i “deceptive design” samt erhvervslivets barrierer, dilemmaer og paradokser i forbindelse med bæredygtighedskrav. Han er medforfatter til lærebøger om videokomprimering, weblogs og programmeringssproget Flash og forfatter til Kritik af den digitale fornuft – i uddannelse.