Feedback og refleksion er en lærerhenvendt udgivelse, der indeholder en række forslag til brug af feedback i undervisningen og eksempler på læringsprodukter.
Udgivelsen henvender sig til lærere, som arbejder med nyere undervisningsformer. Udgivelsen beskriver følgende temaer: Peer to peer feedback, video feedback, vlogging og læringsprodukt/-dokument.
Udgivelsen indeholder også en række cases, som bygger på konkrete erfaringer med brug af feedbackformer i 1.-, 2.- og 3. g klasser i dansk, engelsk, historie, samfundsfag og mediefag.
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Feedback og refleksion' i de 454 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 107.437 andre anmeldelser af bøger.
