Planter et frugtbart "hvorfor" og et påtrængende "hvordan" i ens tanker om børns liv i skolen
Det er liv at lære
Et ophold blandt grønlandske rensdyrjægere har givet antropologen spørgende øjne i synet på bæredygtig undervisning. Bogen planter et frugtbart "hvorfor" og et påtrængende "hvordan" i ens tanker om børns liv i skolen. [Kort uddrag]