Bogen udfolder centrale begreber inden for sundhedspolitik, livskvalitet, ernæring, kropslighed, idræt og pædagogik, leg og læring. Intentionen er at opridse nye tanker og ideer, som kan bevidstgøre læseren om den samfundsmæssige betydning af begrebet sundhed, forudsætningerne for kropslig udfoldelse samt egen forståelse af fysisk sundhed.
Der fokuseres bl.a. på følgende emner:
* sundhedspolitik, gennemgang af begreberne sundhedsfremme og forebyggelse, begreberne livsglæde og livskvalitet og børn og kost * idræt og pædagogik, idrætten i uddannelsen, autoritetsforhold og didaktiske konsekvenser * bevægelsesglæde, bevægelege, bevægelsesimprovisation og bevægelse, rytme og udvikling * leg og læring med relation til de pædagogiske læreplaner, børns legekultur og gennemgang af læringsrum
De enkelte bidrag kan læses i sammenhæng eller separat, idet de hver især udgør et selvstændigt essay. Bogen henvender sig til studerende, pædagoger eller andre med interesse for sundhed, leg, idræt, krop og bevægelse.
Pernille Bjarnhof Storm er pædagogisk konsulent. Uddannet socialpædagog og B.A. i kulturfag, Odense Universitet, 1996. Dramaturgi og kunsthistoriestudier ved Københavns Universitet 1994-1997. Seminarielærer (dansk, drama og medier) på Københavns Pædagogseminarium 1996-2002. Underviser ved CVU Midt-Vest. Medlem af censorkorpset. Arbejder desuden som billedkunster og fotograf.
Sundhed, krop og bevægelse for pædagoger er del af en serie på i alt 4 bøger, der afspejler reformen af den tidligere kultur- og aktivitetsfaggruppe på pædagoguddannelsen.
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Sundhed, krop og bevægelse' i de 454 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 107.283 andre anmeldelser af bøger.
