de skal møde de arabiske bogstaver for første gang.

I “Min første alfabetbog på arabisk” skal vi:

• Øve et af det arabiske skriftssprogs væsentligste kendetegn; retningen fra højre mod venstre.
• Lære bogstavernes navne og enkeltform at kende.
• Placere bogstaverne i alfabetisk rækkefølge.
• Følge hvert bogstavs skriveretning korrekt samt bogstavernes placering på og under linjen.
• Lytte til, udtale og genkende hvert bogstavs forskellige lyde på arabisk.
• Få et solidt kendskab og øvelse i bogstavernes lyde med henblik på at afkode; forbinde lyd og bogstav sammen og læse hvert bogstav selvstændigt.
• Kende forskellen på bogstaverne.

Vi arbejder undervejs med forskellige temaer fra den nære omverden og opbygger langsomt et begyndende ordforråd på arabisk, der både kan kobles til sang og udeskole-aktiviteter. Bogen kan bruges på friskoler, som udbyder arabisk som sprogfag, i folkeskolens modersmålsundervisning, weekendskoler eller andre små fællesskaber – også af forældre til flersprogede børn.

“Min første alfabetbog på arabisk” er en forløber til næste bog i serien; “Bogstavmagi” og er målrettet begynderundervisningen og elever i 0.-2. klasse.


Rigtig god fornøjelse!