Introduktion til den kulturhistoriske virksomhedsteoriPædagogik til tiden #36af Hans Knutagård

Vi mennesker er hver eneste dag virksomme inden for forskellige områder, hvad enten vi arbejder eller dyrker forskellige fritidsaktiviteter. Dette betyder bl.a., at vi handler, at vi gør noget. Handlinger er en del af den proces, vi kalder for virksomhed. En dag kan beskrives som én kontinuerlig proces af forskellige virksomheder, der afløser hinanden. På grundlag af de erfaringer, vi gør os gennem vores daglige virksomheder, skabes der nye selvbilleder. Gamle selvbilleder bliver bekræftet, mens andre udfordres – alt afhængig af, hvilke virksomheder vi involverer os i, hvilke mennesker vi møder og samarbejder med eller kommer i konflikt med. Men udviklingen af selvbilledet er også afhængig af, hvordan vi håndterer konflikterne, i hvor høj grad vi opnår vores mål og formår at tilfredsstille vores behov. Nogle virksomheder er rutinevirksomheder, andre kræver bevidst opmærksomhed og indebærer større udfordringer. Vi udvikler os og kvalificeres som handlende subjekter i en foranderlig omverden, der konfronterer os med stadig nye krav. Og vi er gennem vores virksomheder både delagtige i videreudviklingen og i den fortsatte produktion af disse kravstrukturer. 'Introduktion til den kulturhistoriske virksomhedsteori' henvender sig først og fremmest til pædagoger, psykologer og andre, der direkte eller indirekte arbejder med eller som gennem deres uddannelse kommer til at arbejde med børn og unge og deres familier.